De verwevenheid van desinformatie

Auteur: Dr. Rafaela Orphanides

Organisatie : Eurosuccess Consulting, Cyprus

Door de verwevenheid van kunstmatige intelligentie (AI) en desinformatie is een ingewikkeld netwerk ontstaan dat verbonden is met de groei van het populisme in het tijdperk van een overdaad aan informatie [1] . Terwijl landen omgaan met de gevolgen van deze onderling verbonden gebeurtenissen, ontstaat er een toenemende behoefte om de relatie te onderzoeken tussen door AI aangestuurde desinformatie en de betekenis ervan voor populistische bewegingen die onze wereld beïnvloeden.

Terwijl het digitale tijdperk informatie democratiseerde door de snelle verspreiding ervan naar een wereldwijd publiek mogelijk te maken, ging dit ook gepaard met de groei van desinformatie. ΑΙ speelt met zijn vermogen om enorme hoeveelheden gegevens op hoge snelheid te verwerken een cruciale rol bij het genereren en verspreiden van valse informatie. Dit draagt bij aan het vervagen van de grenzen tussen feit en nepnieuws, waardoor het voor het publiek steeds moeilijker wordt om het verschil te zien. Populistische bewegingen gedijen in de onstabiele omgeving die wordt gegenereerd door desinformatie. De verhalen van populistische leiders zijn vaak gebaseerd op emotionele aantrekkingskracht in plaats van op feitelijke waarheid. AI-algoritmen dragen bij aan de ontwikkeling van echokamers door geïndividualiseerd materiaal te leveren, bestaande meningen te versterken en de samenleving te polariseren . Naarmate emotioneel geladen communicatie krachtiger resoneert met de doelgroepen, ontstaat er een klimaat waarin verkeerde informatie naadloos aansluit bij populistische agenda’s.

Het verband tussen door AI aangestuurde desinformatie en populisme is niet eenzijdig; het is eerder een feedbackloopproces. Populistische leiders gebruiken desinformatie om hun draagvlak te versterken, terwijl AI-systemen die de populistische retoriek versterken de verspreiding van desinformatie versnellen. Deze wederzijds voordelige relatie bedreigt de fundamenten van een geïnformeerd democratisch discours doordat burgers kwetsbaar worden voor manipulatie en polarisatie .

Om de met elkaar verweven zorgen van door AI aangestuurde desinformatie en populisme aan te pakken, moet een veelzijdige aanpak worden gevolgd:

  • Mediageletterdheid: Het is van essentieel belang om mediageletterdheid te bevorderen om individuen uit te rusten met de vaardigheden die nodig zijn om de informatiebronnen kritisch te analyseren.
  • Transparantie in AI: Er is meer transparantie nodig bij de ontwikkeling en inzet van AI-algoritmen. Ethische AI-methoden, eerlijke algoritmen en verantwoordingsmaatregelen kunnen allemaal bijdragen aan het beperken van de schadelijke invloed van kunstmatige intelligentie op de informatieoverdracht.
  • Factchecking: Het is van cruciaal belang om systemen voor factchecking te versterken, zowel door middel van traditionele journalistiek als door AI-aangedreven technieken. Deze initiatieven kunnen helpen bij het identificeren en ontmaskeren van desinformatie voordat deze zich verspreidt.
  • Beleidsmaatregelen: Overheden en technologiebedrijven moeten samenwerken om beleid vast te stellen en te implementeren.

Kortom, de verwevenheid van AI, desinformatie en populisme vormt een ernstige uitdaging voor de fundamenten van de democratische samenleving. Terwijl we door dit ingewikkelde digitale terrein navigeren, is het van cruciaal belang om de symbiotische link tussen deze krachten te erkennen en te werken aan oplossingen die de informatie-integriteit en het democratische discours beschermen. We kunnen ernaar streven een veerkrachtige en goed opgeleide samenleving op te bouwen in het licht van deze veranderende problemen door mediageletterdheid te bevorderen, transparantie in de ontwikkeling van AI te bepleiten, te investeren in feitencontrole en effectieve wetgeving uit te vaardigen.


[1] Simon, FM, Altay, S., & Mercier, H. (2023). Verkeerde informatie opnieuw geladen? De angst voor de impact van generatieve AI op desinformatie is overdreven. Beoordeling van desinformatie van de Harvard Kennedy School, 4(5).

Afbeelding door Julien Tromeur Unsplash

De verwevenheid van desinformatie
Schuiven naar boven